Klassenarbeit-Punkte-Rechner

So funktioniert der Klassenarbeit-Punkte-Rechner

Der Klassenarbeit-Punkte-Rechner beantwortet die Frage nach der Arbeit: Welche Note gibt es für meine Punkte? Sie geben die Gesamtpunktzahl der Arbeit ein, wählen den Notenschlüssel, und der Rechner zeigt die Notentabelle, in der Sie Ihre erreichten Punkte ablesen: Ab wie vielen Punkten die 1 beginnt, wo die 4 noch gerettet ist und ab wann es die 6 gibt. Neben dem üblichen Schulschlüssel stehen der IHK-Schlüssel für Azubis, der Oberstufenschlüssel mit Notenpunkten und ein milder und ein strenger Schlüssel zur Wahl.

Merksatz: Punkte durch Gesamtpunkte mal 100 gibt Prozent, und der Schlüssel macht aus Prozent die Note; wer die Prozentzahl kennt, kann die Note an jeder Tabelle ablesen. Die Eselsbrücke für den Schulschlüssel: Knapp die Hälfte, 45 Prozent, reicht noch für die 4, und 16 Prozent trennen die 5 von der 6.

Drei Beispiele:

• Arbeit mit 40 Punkten, Schulschlüssel: 18 Punkte sind die 4, 24 die 3, 32 die 2, 38,5 die 1; mit 17 Punkten gibt es die 5, unter 6,5 die 6.
• IHK-Prüfung mit 60 Punkten: 30 Punkte bestehen (4), 40,5 sind die 3, 49 die 2, 55,5 die 1; mit 18 bis 29,5 Punkten gibt es die 5.
• Oberstufenklausur mit 50 Punkten: 22,5 Punkte sind 5 Notenpunkte, eine glatte 4, 47,5 Punkte sind die 15, und unter 10 Punkten gibt es 0.

Formeln: Prozent = erreichte Punkte / Gesamtpunkte × 100, Note = Stufe des Schlüssels, deren Schwelle die Prozentzahl erreicht, Oberstufe: Notenpunkte = (Prozent - 20) / 5, aufgerundet, maximal 15. Was die Note für den Schnitt bedeutet, rechnet der Notendurchschnitt-Rechner, und Lehrkräfte, die den Schlüssel selbst festlegen, nutzen den Notenschlüssel-Rechner.

Wissenswertes zum Thema

Meine Punkte, meine Note: So lesen Sie die Tabelle

Die Tabelle zeigt für jede Note die Punkte, ab denen sie erreicht ist, und die Note gilt bis knapp unter die nächste Schwelle: Bei 40 Punkten und Schulschlüssel reicht die 3 von 24 bis 31,5 Punkten, die 2 von 32 bis 38, und wer 31,5 Punkte hat, steht mit einem halben Punkt unter der 2, was sich anzufechten lohnt, wenn eine Aufgabe strittig korrigiert wurde. Die Prozentzahl hilft beim Vergleich zwischen Arbeiten: 30 von 40 Punkten sind 75 Prozent, eine gute 3, 45 von 60 sind ebenfalls 75 Prozent, und beim IHK-Schlüssel wäre das schon eine 3 mit Luft nach oben, beim Schulschlüssel eine 3 kurz vor der 2. Die Zwischennoten plus und minus, die viele Lehrkräfte unter die Arbeit schreiben, entstehen durch Dritteln des Bereichs: Die 3 beim Schulschlüssel geht von 60 bis unter 80 Prozent, das obere Drittel ab etwa 73 Prozent ist 3+, das untere bis etwa 67 Prozent 3-, und 75 Prozent wären eine glatte 3 bis 3+. In der Oberstufe ist das fest geregelt, 3+ sind 10 Punkte, 3 sind 9, 3- sind 8, und 5 Punkte, die glatte 4, sind die Grenze, unter der ein Kurs als "Unterkurs" gilt und für die Abiturzulassung zählt. Was zwei oder drei Arbeiten mit mündlicher Note zusammen ergeben, rechnet der Notendurchschnitt-Rechner mit Gewichtung.

Die Schlüssel und warum die gleichen Punkte verschiedene Noten geben

Der Schulschlüssel 96-80-60-45-16 ist der verbreitetste in der Sekundarstufe I, aber keine Vorschrift, und die Fachkonferenz der Schule kann ihn um einige Prozentpunkte verschieben, deshalb lohnt der Blick auf die Tabelle, die unter der Arbeit stehen sollte. Der IHK-Schlüssel 92-81-67-50-30 gilt bundesweit für Abschluss- und Zwischenprüfungen der Industrie- und Handelskammern und der Handwerkskammern, und er ist in der Mitte milder, bestanden ab 50 Prozent, aber in der Spitze strenger, die 1 erst ab 92 Prozent. Der Oberstufenschlüssel läuft in Notenpunkten von 15 bis 0, 15 ab 95 Prozent, je fünf Prozentpunkte ein Punkt weniger, 5 Punkte ab 45 Prozent, 1 Punkt ab 20 Prozent; er gilt in allen Ländern für die gymnasiale Oberstufe. Der milde Schlüssel 90-75-60-50-25 und der strenge 95-85-70-55-40 sind Varianten, die manche Schulen für Tests oder Berufsschulen nutzen. Mit 30 von 40 Punkten, 75 Prozent, gibt es beim Schulschlüssel und beim milden eine 3, beim IHK-Schlüssel eine 3, beim strengen eine 3 mit 70 Prozent als Schwelle knapp, und in der Oberstufe 11 Punkte, eine 2 minus; die gleiche Leistung liegt also je nach Schlüssel eine halbe Note auseinander, und das ist der Grund, warum Zeugnisnoten verschiedener Schulen schwer vergleichbar sind. Wer nur einen Prozentwert hat, etwa aus einer Online-Übung, bekommt die Note vom Prozent-zu-Note-Rechner.

Was tun, wenn die Note knapp daneben liegt

Der halbe Punkt zur besseren Note ist der häufigste Grund für eine Nachfrage, und die Erfolgsquote ist höher, als viele denken, wenn die Nachfrage sachlich ist: Rechnen Sie zuerst die Punkte der Aufgaben nach, Additionsfehler kommen in jeder zehnten Arbeit vor, prüfen Sie dann, ob jede Aufgabe mit der angegebenen Maximalpunktzahl bewertet wurde, und bitten Sie zuletzt um Erläuterung einer Aufgabe, bei der Sie Ihre Lösung für richtig halten. Die Lehrkraft muss die Note begründen können, das ist in allen Schulgesetzen verankert, und ein Erwartungshorizont oder Lösungsschlüssel ist einsehbar. Nicht hilfreich sind Diskussionen über den Schlüssel selbst, der vorher feststand, und Vergleiche mit anderen Schülern. Für die Zeugnisnote zählt die einzelne Arbeit ohnehin nur anteilig, in den meisten Ländern gehen schriftliche Leistungen mit 50 Prozent oder weniger ein, und eine 5 in einer Arbeit ist mit zwei 3 in den anderen und guter Mitarbeit noch eine 3 auf dem Zeugnis. Bei einer 5 oder 6 ist in vielen Ländern eine Nachschreibarbeit oder eine Berichtigung vorgesehen, und bei mehr als einem Drittel 5 und 6 in der Klasse muss die Arbeit in den meisten Ländern von der Schulleitung genehmigt oder wiederholt werden, eine Regel, die Schüler kennen sollten. Wie viele Punkte die Arbeit wert ist und wo die Notengrenzen für eine andere Gesamtpunktzahl liegen, zeigt der Notenschlüssel-Rechner.

Ein Stück Geschichte: Warum die 1 die beste Note ist

Dass in Deutschland die 1 die beste und die 6 die schlechteste Note ist, während in Österreich die 5 das Ende markiert, in der Schweiz die 6 die Bestnote ist und in den USA Buchstaben von A bis F gelten, ist Zufall der Geschichte: Die preußischen Schulen des 18. Jahrhunderts ordneten die Schüler nach Rang, der Beste saß auf Platz 1, und als 1788 die Abiturprüfung schriftliche Bewertungen verlangte, wurde aus dem Rangplatz die Ziffer. Die sechs Stufen mit den heutigen Bezeichnungen setzte ein Erlass von 1938 durch, die Kultusministerkonferenz bestätigte sie 1968, und die 15-Punkte-Skala der Oberstufe kam 1972 mit der Oberstufenreform, weil Kurse statt Klassen eine feinere Abstufung für die Abiturberechnung brauchten. Die Umrechnung von Punkten in Noten über Prozentschwellen kam mit den Punktearbeiten der 1970er Jahre, vorher bewertete die Lehrkraft nach Gesamteindruck, und der Schulschlüssel mit 96-80-60-45-16 verbreitete sich über Lehrerhandbücher, ohne dass ihn je ein Ministerium beschlossen hätte. Der IHK-Schlüssel entstand mit der Musterprüfungsordnung von 1975 und ist seitdem unverändert. Und dass Schüler die Note nachrechnen können sollen, steht erst seit den 1990er Jahren in den Korrekturvorschriften der Länder, als die Transparenz der Bewertung zum Rechtsanspruch wurde. Der Rechner macht aus Punkten, Schlüssel und Prozent die Note, die früher der Gesamteindruck war.

Praktische Tipps

Rechnen Sie die Punkte unter der Arbeit nach, bevor Sie die Note nachschlagen. Lesen Sie die Note in der Tabelle für den Schlüssel ab, den Ihre Schule nutzt, nicht für den üblichen. Fragen Sie bei einem halben Punkt Abstand sachlich nach. Merken Sie sich die Prozentzahl, sie macht Arbeiten mit verschiedenen Punktzahlen vergleichbar. Nutzen Sie den IHK-Schlüssel für Zwischen- und Abschlussprüfungen. Rechnen Sie in der Oberstufe mit Notenpunkten, 5 ist die Grenze. Und prüfen Sie, was die Arbeit für die Zeugnisnote bedeutet, bevor Sie sich ärgern. Den Weg zur Abschlussnote zeigt der Abi-Schnitt-Rechner.